Los estudiantes transforman ideas y necesidades concretas en objetos físicos mediante el uso de tecnologías digitales. A través de Creality y el software Cura, los estudiantes pueden diseñar, preparar y llevar adelante sus propias impresiones en tres dimensiones. La propuesta favorece el desarrollo de capacidades vinculadas con la creatividad, la resolución de problemas, el pensamiento tecnológico y el trabajo colaborativo. Además, permite integrar conocimientos de diseño, informática, matemática y tecnología en experiencias prácticas y significativas. De esta manera, los estudiantes pasan de ser usuarios de la tecnología a convertirse en creadores y productores de soluciones.

Los estudiantes diseñan y construyen soluciones tecnológicas para resolver situaciones concretas de la vida cotidiana. A través del uso de Arduino UNO, Arduino Nano y ESP32, junto con una amplia variedad de sensores, actuadores y componentes electrónicos, los estudiantes experimentan con programación, automatización y control de dispositivos. Las propuestas pueden incluir sistemas de iluminación automática, control de temperatura, alarmas, sensores de movimiento, riego automatizado y prototipos robóticos. Estas experiencias favorecen el pensamiento lógico, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo. De esta manera, los estudiantes adquieren conocimientos tecnológicos mediante proyectos prácticos que integran electrónica, programación, robótica y automatización.

Los estudiantes desarrollan soluciones digitales a partir de situaciones y necesidades concretas. Mediante Python, se trabajan los fundamentos de la programación, el pensamiento lógico, las estructuras de control, variables, funciones y manejo de datos. 

En el desarrollo web, los estudiantes crean aplicaciones dinámicas con PHP y bases de datos MySQL, integrando formularios, consultas y gestión de información. Además, utilizan HTML, CSS, Bootstrap y JavaScript para diseñar interfaces interactivas, accesibles y adaptadas a diferentes dispositivos. Estas experiencias favorecen la resolución de problemas, la creatividad, el trabajo colaborativo y la transformación de ideas en aplicaciones funcionales.

Los proyectos de Mantenimiento de Hardware y Software, Seguridad Informática y Protección de Datos permiten a los estudiantes adquirir conocimientos prácticos para comprender, mantener y proteger los recursos tecnológicos. 

Se trabaja con el diagnóstico y mantenimiento de computadoras, instalación y configuración de sistemas operativos, programas y periféricos, identificando y solucionando problemas frecuentes. Asimismo, se abordan conceptos de seguridad informática, prevención de malware, contraseñas seguras, autenticación y buenas prácticas para el uso responsable de los dispositivos. Los estudiantes también analizan la importancia de la protección y el resguardo de los datos, realizando copias de seguridad y reconociendo riesgos asociados al manejo de información. De este modo, las actividades fortalecen la autonomía, la resolución de problemas y el uso seguro y responsable de las tecnologías.

Los proyectos de Redes permiten a los estudiantes comprender cómo se comunican y comparten información los dispositivos dentro de una red. 

Se trabajan los fundamentos de redes, diferentes topologías, tipos de cableado y direccionamiento IP, mediante actividades teóricas y prácticas. 

Los estudiantes diseñan y construyen pequeñas infraestructuras de red, identificando los elementos necesarios para su funcionamiento. También se abordan la configuración básica de routers y switches, así como conceptos fundamentales de seguridad informática aplicados a las redes. De esta manera, los proyectos favorecen la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias vinculadas con la instalación, configuración y mantenimiento de redes.

Las prácticas permiten que los estudiantes del último año integren y apliquen los conocimientos adquiridos durante su trayectoria escolar en situaciones y contextos reales de trabajo. Se desarrollan en empresas, instituciones, organizaciones comunitarias o mediante proyectos técnicos internos de la escuela, atendiendo necesidades y problemáticas concretas. Durante estas experiencias, los estudiantes participan en tareas vinculadas con su especialidad, fortaleciendo capacidades técnicas, organizativas, comunicacionales y de trabajo en equipo. La propuesta favorece el acercamiento al mundo laboral, promoviendo la responsabilidad, la autonomía y la resolución de problemas. De este modo, los estudiantes construyen experiencias significativas que articulan formación técnica, práctica profesional y compromiso con la comunidad.